Кішкентай бала «қозғалыс - бұл өмір» және денсаулықтың кепілі және әртүрлі көңілді ойындар оны қозғалысқа келтіруге көмектеседі. Мұнда осындай арандатуға арналған поэзиялық ойындар - балалар қозғалысы бар рифмдер. Бұл нәресте қозғалатын, жеке сөздерді немесе дыбыстарды қайталайтын қызықты әндер немесе әндер болуы мүмкін, сондай-ақ көптеген жағымды эмоциялар тудырады. Бұдан басқа, балаларға арналған қозғалыстармен бірге балабақша рифмінің артықшылықтарын қарастырамыз және олар баламен қалай жасалуы керек?
Неліктен біз балабақша мен қозғалыстағы өлеңдерге мұқтажбыз?
Жоғарыда айтылғандай, мұндай көңілді римдер мен әндер баланың физикалық дамуына үлес қосып, оны қозғалыстар жасауға мәжбүр етеді. Мерекелік кішкене өлеңнің астында бала ертеңгілік жаттығуларды ерікті түрде орындайды. Егер күн сайын бала бірдей әндерді немесе рифмаларды еститін болса, ол оларды есіне алады, сондықтан ол есте сақтауды дамытады. Мәселен, «ladushka-ladushki» деген сөздермен бала сәлемдесе бастайды, ал екінші жағынан алақанның бір тұтқасының саусағын жүргізу үшін «қырыққабат қыздырылған».
Қозғалысы бар балаларға арналған спекторлар эмоционалдылықты жақсартады, көңіл-күйді көтереді, есту мен көруді дамытады, есту және көру функциясын үйретеді, ырғақты сезінеді, қиял мен қиялды дамытады. Саусақтарды қолдану баланың кішкентай қозғалу дағдыларын дамытуға көмектеседі. Мұның бәрі кішкентай гей геймінің арқасында!
Бір жылға дейін жылжымалы қозғалысы бар нәресте балабақшалары
Бала кішкентай, қысқа және қарапайым рифма немесе ән, себебі бала өте тез шаршап, қызығушылық жоғалтады. Мұндай питомниктік ырғақтар эмоционалды және өрнекпен оқылуы өте маңызды. Осылайша, кіші балаларға төмендегілерді оқуы керек:
- «Қырыққабат», баланың бір тұтқасын алып, алақанды ашып, басқа саусақты саусақпен ашық алақанда жүргізеді. Соңында, баланың саусағы саусағымен түсіндіріледі және біреудің бөтелкеге неге бөтелке алғанын, ал кейбіреулері жоқ екенін түсіндіреді. Бала өсетін болса, ол өзі жасайды:
Forty-Raven
Бәліш пісірді,
Балалар тамақтандырды;
Бұл берілді,
Бұл берілді,
Бұл берілді,
Және бұл - жоқ.
Сен кішкентай баласың
Мен суды тасымалдамадым, пеш жанбады
Кейінірек бәрі келді.
- «Ladushki». Бұл плащки кезінде баланың алақандарын сілкіп, «басы отырды» деп баланың қолына баланың қолы қойылады. «Ұшып кетті» деген сөзде балаға қанаттар сияқты тұтқаны толтыруға көмектеседі.
Л Ladushki-ladushki,
Олар қайда? Әжесі!
Олар нені жейді? Кашка!
Олар не ішкен? Батыл!
Басынан ұшып,
Ладышки ән айтты.
- «Ешкі ешкі» - екі саусақты ешкінің мүйізін қайталайды:
Ешкі мүйізі бар
Кішкентай жігіттер үшін.
Ботқаны кім жейді,
Сүт ішпейді
Ол қамқор, ол қамқор!
Жыл өткеннен кейінгі қозғалыстағы нәресте балабақшалары
Бір жылдан асқан бала көмекке мұқтаж емес, ол өздері үйреншікті римдер мен әндерден үйренген жаттығуларды жасай алады. Бір жасар бала ұзақ уақыт оқи алады, бұл күрделі қозғалыстарды талап етеді. Оқу, ересек адамның не істеу керектігін көрсетеді, ал одан кейін бала қайтады. Бұл жастағы балаларға арналған балабақшалардың мысалы:
- «Орманда жүретін аюлар жүріп жатыр» - алдымен аюдың бір пауылдан екіншісіне қалай жүретінін көрсету керек, содан кейін соққыларды ойлы себетке жинау керек. Алғашқы мықтылығын көрсеткендей, оның мүйізі маңдайға шабуылдап, аяғын соқтырады.
Аяқталған
Орманда,
Конус жинайды
Ол оны себетке салып қойды.
Күтпеген жерден құлап түсті.
Маңдайшадағы аюға тура ...
Қуаныш Мишка
Ал аяғы - жоғары!
- «Біз жоғарғы шыңға көтердік.» Бұл жағдайда біз кез-келген жануарды бейнелейтін емес, балалар питомнигінде айтылған қозғалыстарды ғана орындаймыз, ал бала ересектер үшін барлық қозғалыстарды қайталайды:
Біз жоғарғы шыңға көтердік
Біз қолдарымызды ұрып-соғамыз
Ал мұнда біз қиындықсыз айналып отырмыз
Біз түйінмен бастық
Жалғастыратын тұтқалар
Ал мұнда біз қиындықсыз айналып отырмыз
Осылайша, балалар питомниктері ырғақты қозғалыстардың басты міндеті баланы көңіл көтеру, көңіл көтеру және физикалық жаттығулар жасауға мәжбүрлеу болып табылады. Бірақ, біз көргеніміздей, балабақшаның маңыздылығы әлдеқайда тереңірек, өйткені олар баланың психикалық және физикалық дамуына оң әсер етеді.