Әр адамның психикалық дамуы бірқатар факторларға әсер етеді, олардың бастысы: жеке тұлғаны дамыту, генетикалық бейімділік, айналадағы шындық, білім беру және оқыту.
Ақыл-ой дамуының факторлары мен құрылымы
- Даму қызметі - адамның өзара қарым-қатынасы, оның тұқым қуалайтын шындық, қоғам. Соңғы екеуінде бұл даму орын алады. Осылайша, баланың қызметі ересектердің өтініші бойынша мінез-құлқына және тәуелсіз іс-әрекеттеріне байланысты өз іс-әрекеттерінде көрініс табады.
- Генетикалық бейімділік адамның ақыл-ой дамуының биологиялық факторы болып табылады. Соңғысы тұқымдыққа бөлінеді (ұрпақтан кейінгі ұрпақ организмі жеке дамудың ұқсас ерекшеліктерін, жеке бейімділігін қайталайды), туа біткен (туғаннан адамға тән психологиялық даму ерекшелігі).
- Қоршаған шындық. Бұл тұжырымдама адамның психикасы қалыптасатын табиғи және әлеуметтік жағдайларды қамтуы тиіс. Ең бастысы - қоғамның ықпалы. Өйткені, қоғамда, адамдар арасында қарым-қатынас жасағанда, адам дамиды.
Егер факторлар туралы ғана емес, сондай-ақ жеке тұлғаның психикалық дамуы туралы да айтатын болсақ, онда бұл дамудың біркелкі емес екендігі әр психикалық қасиеттің сатылардан (көтерілу, жинақтау, құлдырау, салыстырмалы тынығу және циклдің қайталануы) тұрады дегенді білдіреді.
Зиялы даму қарқыны өмір бойы өзгереді. Өйткені ол сатылардан тұрады, онда жаңа, жоғары саты пайда болғанда, бұрынғыдар жаңадан құрылған деңгейлердің бірі ретінде қалады.
Ақыл-ой дамуының шарттары мен факторлары
Әр адамның психикалық дамуын анықтайтын шарттарға мыналар жатады:
1. Ересек ұрпақпен баламен қарым-қатынас - бұл өздігінен және басқа адамдармен танысудың тәсілі.
- ситуациялық-жеке, 6 айға дейін көрсетіледі;
- бизнес (бала өмірінің бірінші жылының соңына қарай);
- Когнитивті, бала сөйлеу кезеңінде көрінеді;
- бағалау (бала 5 жасқа дейінгі кезеңде);
- қосымша бизнес оқыту кезінде көрсетіледі.
2. Мидың жұмыс істеуі қалыпты шектерде өзгереді.