Баланың дағдылары мен қабілеттері 8 ай
Көптеген балалар осы жастағы серуендеп, төсекке тұрып, жағын ұстап, жағына қарай жылжиды. 8 айдан кейін балалар өздерінің ішектерінен артқа және артқа қарай отыра алады, отыруға және өз орындарына жатуға болады.
Балалар ата-аналармен қарым-қатынас жасағанда және ойнағанда жақсы көреді. 8 айдан бері баланың өз есімі бар екенін түсінеді және ересектер оған келгенде естиді. Бұл кезде балалар жиі жасырын және іздейді. Олардың алдында жасырын ойыншықты, ал қолын жауып тұрған ананы оңай табады. Бұл процесс балаларға қуаныш сыйлайды. Сондай-ақ, осы жастағы бала баланы қалай ойнауды жақсы біледі және біледі, пирамиданың үстіне сақиналар жібереді. Және айнадағы сабақтарды қаншалықты қызықтырады, себебі бала өзінен өзі тапты.
Көптеген ата-аналар сегіз айдан кейін ұрғашыларға белгілі бір құнды инвестициялауды үйрене алатынын біледі. Мысалы, «ма-ма-ма» - «ана», «иә-иә» - «беру» және т.б. Дыбыстар ересек сөздерге ұқсас болмаса да. Мысалы, ол папаны «та-та-та» деп атайды. Баланы көргенде, осы немесе басқа қайталанатын буындар мен дыбыстардың мәнін түсінуге болады.
Өзін-өзі таныстыру дағдыларынан сегіз айдың ішінде кейбір балалар құмыраны ұстап, одан ішуді үйренеді, кастрюльді меңгеруде ілгерілеушілікке қол жеткізеді. Сондай-ақ, осы жастағы балалар тұрақсыз тағамға итеріп, шайнап алады, сондықтан сізге бұл мүмкіндікті беру керек.
8 айлық балалармен сабақ
Баланың өмірінің алғашқы жылы - белсенді даму уақыты. Жақсы, ата-анасы оған көмектесуге тырысқанда, жиі баламен сөйлесіп, қарым-қатынас жасайды.
8 ай - «Сорока-Сорока» және «Ладушки» сияқты балалар ойындарын, пирамиданың бүктелуін және текше мұнарасын үйрету мүмкін кез.
Массаж және гимнастика жасау маңызды. Педиатрлар таңертеңгі осындай іс-шараларға кеңес береді. Оятудан кейін, баланы өзгертіп жатқанда, қолын, аяқтарын жұмсақ уқалау, оның ішіне айналдырып, артқы жағын соғу. Таңертеңгілік жаттығулар келесі жаттығуларды қамтуы мүмкін:
- Бұлшықеттердің дамуы: тұтқалар мен аяқтарды соғу, тегіс бүгілу - кеңейту.
- Егер нәресте әлі жүгіріп шықпаса: бала арт жағында тұрса, аяқтарын тізелерге итеріп, қолын сыққыштың астына қойып, жеңіл қозғалыспымен оны итеріп кетуге көмектеседі.
- Өз бетінше дамуға дағдыландыру үшін: баланың ата-аналарының үлкен саусақтарын мұқият ұстауы қажет. Анасы немесе әкесі баланы ұстап алады. Содан кейін, ересек бала артынан көтеріліп, кері кететін етіп баланы сәл көтереді. Біріншіден, мұндай көтергіштер шағын болуы керек. Содан кейін біртіндеп амплитудасын арттырыңыз. Баланы қадағалау маңызды. Мұндай жаттығудың ыңғайлы және жағымды болуы керек.
- Бала жақсы болмаса: бала арт жағынан тұрса, оны жағына қосып, бөкселерге сүйеп, оған көмектеседі.
Ол өз кезегін аяқтауы керек. Мәселен, бірдеңе істеу керек. - Массаж таңертеңгі процедуралардың маңызды құрамдас бөлігі бұлшық еттерін нығайтуға және дамытуға көмектеседі. Процедура басу арқылы басталады, содан кейін жұмсақ щетка, қышыма және аралау. Осылайша, сіз баланың барлық денесімен жүруіңіз керек: қолдарыңыздан саусақтардан бастап.
Дәрігерлер таңертеңгі гимнастикадан кеңес берсе де, осы рәсімдерге және күндізгі уақытта жұмыс жасауға тыйым салынбайды. Тамақтанудан кейін кем дегенде екі сағат өткен жөн.