Көптеген ата-аналар бір жасар баланың дағдылары мен қабілетін дамытудың жалпы нормаларына сәйкес келетініне алаңдайды. Баланың кейбір қатаң «стандарттарға» сай келуін күтпеңіз, себебі әр баланың көптеген ішкі және сыртқы факторларға байланысты жеке даму қарқыны бар.
Бір жасар баланың дамуына баға бере алатын бірнеше негізгі дағдылар
Бұл жастағы бала өз атын біледі және оған хабарласқанда оның атына жауап береді, ол «мүмкін емес» деген сөзді біледі және ата-анасының қарапайым өтініштерін орындауға тырысады. Әдетте, бала бір жылдан бері өзінің аяқтарында мықты, ал кейбіреулері жақсы жүруді біледі. Үйде бәрі оған қол жетімді болады - ол диванға көтеріліп, үстел немесе орындық астына көтеріледі, шкафтарды тексереді, тіпті ас үйге кіріп кеткен кезде кастрюльдерді көреді. Осы кезеңде нәрестені көруден құтқара алмайсыз. Оның қызығушылығы күтпеген және қауіпті салдарға әкелуі мүмкін. Өткір, ыстық немесе кішкентай заттармен байланыс жарақаттармен, күйіктермен, құлаққа, мұрынға немесе әуе жолдарына енген бөтен денелерге толы.
Балалардағы қарым-қатынас дағдыларын дамыту
Өмірдің бірінші жылында бала көп нәрсені меңгерді. Ол естіген дыбыстарды қайталауға тырысады және бірнеше слогтардан қарапайым сөздерді қайталайды. Әдетте жиірек емес, «сынық» саналы түрде «Ана мен әкем» сөзін айтады. Ол ойыншықтарын мұқият зерттеп, қоршаған заттарға айналады, фунт және күн күркірін жақсы көреді. Бала кейбір жануарларды үйренеді, олардың атын біледі және суреттерде көрсете алады. Бір жыл ішінде бала эмоционалдық дағдыларын қарқынды дамытады - ол тәжірибе мен сезім тілін түсінеді. Бұл жастағы бала басқа балалармен араласуға қызығушылық танытады. Байланысу дағдыларын дамыту, баланы ренжіткенді ұнатуға үйрету, сондай-ақ ұжымдық ойындарға қатысу. Балаға ауызша сөйлеуге көмектесу - оның жасына қарамастан және оған түсінбейтін нәрсе болса да, оған кітаптарды оқып беріңіз. Бастапқыда балада пассивті сөз қоры пайда болады, ол байланыс кезінде пайдалана алмайды. Бірақ, уақыт өте келе бұл қор белсенді болады, ал сіз өзіңіздің балаңыздың қаншалықты білетініне таң қаласыз.
Балаларда гигиеналық дағдылар мен өзін-өзі ұстау дағдыларын дамыту
Ересектерге ұқсағысы келетін және өз-өздерін жасайтынына байланысты, өмірдің екінші жылындағы бала өзіне-өзі қызмет ету дағдысын игере бастайды. Бұл кішкентай балаға көрсетілуіне көмектесу және маған бұл әрекетті қалай дұрыс атқару керектігін айту керек, қажет болса, оны көтермелеп, оған көмектесу. Баланың сүйіспеншілігін тәртіпке келтіріңіз - ойыншықтарды бірге жинаңыз, киім салып, пәтерде таза болыңыз. Баланы күнделікті гигиенаға үйретіңіз. Таңертең және кешке тістеріңізді щеткамен тазалаңыз, және ақыр соңында ол осы процедураны өзіңіз жасағыңыз келеді. Ұйықтау алдында міндетті рәсім суға түседі. Балаға ұқыптылық пен ұқыптылық сезімін келтіріңіз.
Өзін-өзі таныстыру дағдыларының арасында нәресте қолында бір шыныаяқ қабылдап, одан аз ішетінін атап өту керек. Сондай-ақ, ол қолында қасық ұстап, азық-түлік жинап, оны аузына апарады. Бір жарым жылға жуық уақытқа дейін балаға ыдыс сұрап, оны қолдануға болады.
Егер сіздің балаңыз жоғарыда айтылған нәрсені қалай істеуге болатынын білмесе, ол дамудың артында тұрғанын білдірмейді, ол осы мақалада жазылмаған нәрсені біледі. Барлық балалар әр түрлі және оларды салыстырмайды. Ең бастысы, баланың көп нәрсені үйрене алмайтынын есте сақтаңыз, сондықтан ол сізге көмектеседі.