Сонымен қатар, қыздар мен жастар қандай жұмыс орындарында болатынын түсінуі керек және олардың жұмысы шынайы қанағат әкеледі. Бұл мәселені түсіну үшін проспектілерді және тұстарын көп салмақ және жақсы ойластырыңыз.
Жас ерекшеліктеріне байланысты орта мектептің оқушысы өз мамандығының дұрыс таңдауын жасай алады , бұл оның кейінгі өмірінің сапасына әсер етеді. Мұның алдын алу үшін ата-аналар мен мұғалімдер балаларды қажетті тағайындауға және олардың тағдырын анықтауға көмектесуі керек. Бүгінгі таңда көптеген мектептерде бұл мақсатпен кәсіби бағдар беру жұмыстары жоғары сынып оқушыларымен жүргізіледі, бұл туралы осы мақалада айтатын боламыз.
Кәсіптік бағдар беру бағдарламасы орта мектептегі оқушылармен бірге
Кәсіптік бағдар беру жұмысын жоғары сынып оқушыларымен ұйымдастыруды психолог, тәрбие жұмысы жөніндегі директордың орынбасары, сынып мұғалімдері және басқа оқытушылар жүзеге асырады. Сонымен қатар, белгілі бір мамандықтар мен қызмет салалары бар балаларды таныстыру үшін жиі ата-аналар да қатысады.
Мұндай іс-шараларға жеке сабақтар болмағандықтан, көптеген аналар мен әкелер мектепте кәсіптік бағдарлауды жүргізу туралы сұрақ тудырады. Көптеген оқу орындарында кәсіптік бағдар беру бойынша лекциялар, ойындар мен сыныптар ұйымдастырушылық мәселелерді шешуге арналған сабақ сағаттарында өткізіледі.
Әрине, осындай кез-келген іс-шара балаларға қызығушылық танытатын іскерлік ойын түрінде жүргізіледі және олар ересектердің қарым-қатынас жасайтындарын көрсете алады. Сондай-ақ, түрлі сынақтар, топтық пікірталастар, идеялар мен жағдайларды модельдеу кеңінен қолданылады. Жоғарғы сынып оқушылары өздерін ересек деп санаса да, олар балалар екендігін ұмытпау керек, сондықтан ұзақ лекциялар оларды қысқарта алады және қалаған нәтижеге әкелмейді.
Мектептегі ата-аналар мен мұғалімдерге кәсіптік бағдар беру жұмысының мақсаты:
- балаларға өз артықшылықтарын анықтауға және олар үшін неғұрлым қызықты екенін көрсетуіне көмектесу;
- жоғары сынып оқушыларының физикалық және психологиялық қабілеттерін барабар бағалау;
- еңбек нарығында жұмыс істейтін мамандықты әртүрлі тұрғыдан зерделеу;
балаларға еңбек нарығындағы қазіргі жағдай туралы толық ақпарат беріп, ең танымал және жоғары еңбекке жарамды мамандықтарды көрсетуге; - жалпы еңбек қызметіне оң көзқарас қалыптастыру.
Әдетте, осындай іс-шаралар нәтижесінде балалардың басым көпшілігі оқуды бітірген кезде болашақта не істегісі келетіндерін жақсы түсінеді және профилді білім алу үшін білім беру мекемесін саналы түрде таңдайды.