Адамның ішкі әлемі өмір бойы үнемі өзгеретін құбылыс деп ешкімнің құпиясы жоқ. Бір сәт бізді бір минут бұрын болғаннан мүлдем өзгеше ете алады. Және, әрине, біздің ішкі мінезімізде көрінеді. Атап айтқанда, ол кейіпкерге қатысты. Біз сезінетін әрбір оқиға жеке мінез-құлық әдісіне әсер етеді. Сондай-ақ, сипат қалыптастырудың шарттары мен тетіктерін елемеу дұрыс болмас еді. Кем дегенде, бізден осы немесе басқа жеке қасиеттердің қалай және қайда екенін түсіну үшін.
Таңбаны қалыптастыру және қалыптастыру
Таңбаны жеке басының негізі деп атауға болады. Бұл өмірдің әр түрлі көріністеріне жауап берудің белгілі бір жолын беретін бірегей нәрсе. Таңбаларды қалыптастыру мәселесі бірнеше ондаған жылдар бойы ғылыммен қарастырылған. Адамның жеке ерекшеліктерінің осы теориясын алғаш рет белгілі бір жеке қасиеттер жиынтығы ретінде қарастырған Юлий Бэнсен анықтаған. Одан кейін, дүниежүзілік аттары бар психологтар (Фрейд, Юнг, Адлер) адамның сипатын қалыптастыруды санадан тыс және жыныстық немесе басқа да мотивациялармен байланысты процесс ретінде қарады. Сондай-ақ бүгінгі күні сұрақ қай кейіпкердің қалыптасуына байланысты, антропологтар да айналысады. Олардың назарын аударатын зат - бұл адам үшін мінездің маңыздылығы.
Таңбаның қалыптасуына әсер ететін факторлар
Таңбаны қалыптастыру және өзгерту өмірдің негізгі бөлігін қабылдайтын процесс болып табылады. Ата-аналар арқылы генетикалық жолмен берілетін текті адамдық қасиеттерге ие болған адам, жыл сайын адам пияз тәрізді қасиеттер мен қасиеттердің әртүрлі қабаттарымен толығымен басталады, олар негізінен өсіп, дамып келе жатқан әлеуметтік ортаға әсер етеді. Нақ сондықтан да психологтар үшін ерекше көңіл бөлінеді. Бұл үдерістің жеке сипаты болғанына қарамастан, норма түсінігі жойылмады. Сондай-ақ кейіпкерлердің қалыптасуының негізгі кезеңдері:
- Адамның келешектегі сипатына әсер етудің нақты жасы өте қиын. Кейбір психологтарда бұл үдеріс туғаннан, ал басқаларында - шамамен екі жылдан бері сипатталған. Кез-келген жағдайда, екі жылдан он жылға дейінгі кезең баланың оған айтылған ерекше қабылдаған уақыты және ересектердің оған қалай әрекет ететіндігі туралы есте сақтау керек. Сондай-ақ, келешектегі сипатқа назар аудару қажет физиологиялық механизмдерді ұмытпаңыз. Бұл темпераментді қамтиды.
- Келесі кезекте, мектепке дейінгі жастағы кейіпкерлердің қалыптасуына әсер ететіні, әрине, баланың топтық іс-шаралар мен ойындарға қатысу дәрежесі. Мұндай өзара әрекеттесудің баласы неғұрлым көп болса, соғұрлым қарым-қатынас, дәлдік, өзін-өзі бағалау және т.б. Бірақ кейбір бірлескен жаттығулар кейбір белгілердің бейімділігін бұзуы мүмкін.
- Мектеп кезеңінде, шамамен 7-15 жылда, адамның эмоциялық компоненті қалыптасады. Белгілі бір ерекшеліктердің дамуы жасөспірімнің өзін-өзі бағалау деңгейіне, мұғалімдер мен әріптестердің қарым-қатынасына, бұқаралық ақпарат құралдарының (Интернет, теледидар және т.б.) ықпалына байланысты. 15-17 жас аралығындағы адамның өмірінде өзгеріссіз қалатын белгілі бір ішкі қасиеті бар. Оларды түзетіп, өз бетімен үнемі дамып, жұмыс істеп жүрген адамның өзі ғана болады. Бұған қоса, жағымды жағынан да (мансаптық, өзін-өзі тану), ал теріс (темекі шегу, алкогольді ішімдік ішу).
- 25-30 жас аралығындағы кейіпкердің қалыптасуы «балалықтығы» (максимализм, күңгірттілік және т.б.) және рационалды байланыстың пайда болуы (біреудің іс-әрекетіне, қалауына және т.б.).
- 30 жыл өткен соң,
әдетте, бұдан былай болмайды. Ерекше жағдай психикалық ауру немесе стрес болуы мүмкін. 50 жастағы адамдар, әдетте, әртүрлі қиялдар мен армандармен араласып, «мұнда және қазір» принципі бойынша өмір сүре бастайды. Адамның қартайғаны соншалық, оның өмірі туралы естеліктер көп болады. Әсіресе бұл қарттықтың басталуына тән.
Осылайша, өмірдің басында отбасы мен әлеуметтік ортаны сипат қалыптастыруға әсер ету негізі болып табылады. Бірақ адамның қартайғаны соншалық, болашақ өз-өзіңе және ішкі әлемге байланысты.