Балаға 10-ға дейін есеп беруге үйрету қаншалықты тез және дұрыс?
Кез келген тренингтегідей, нәресте үшін ерте жастағы ақсақалдардың мысалы өте маңызды, себебі бала барлық ересектерге еліктеуге тырысады:
- Балаға он жастан асқан кез-келген жастағы есеп беруді үйрету үшін, сіз өзіңізге күнделікті дауыстап дауыстап оқып шығуыңыз керек - ыдыс-аяқтарды, терезе үстіндегі гүлді ыдыстарды, ойыншықтарды жәшікке жиналған кезде қасықтар. Көп ұзамай баланың өз анасына таныс сөздерді қайталай бастайды. Бірақ оның мағынасы мен мақсатын түсінуі үшін уақыт қажет болады.
- Жаяу серуендеуде бірінші онжылдықта, біріншіден, беске дейін, содан кейін шотқа назар аударуға тырысыңыз. Сіз кез-келген нәрсені есептей аласыз - жолдағы автомобильдер, ағаштар, иттер, серуеншілер. Уақыт өте келе нәресте әр санның өзі көрген нәрсесін білдіреді. Бірақ баланың өзі не сезінетін және сезінетіні соншалық, қағаздағы кейбір абстрактілі фигураларды емес, ең жақсы есте сақтайды.
- Бала ауытқу жоқ болса, алғашқы онды ойнатады, екіншісіне ауыспаңыз. Бұл кезеңде ол кері есепті меңгеріп, нөл санымен танысу керек. Біреу үшін бұл қиын, бірақ біреу оңай беріледі. Қысқаша сабақтарды үнемі өткізіп тұру өте маңызды, мысалы, 10 ойыншық бар, ал біреуі анамнан қорапта тазартыла бастады. Нөл - ештеңе қалмаған кезде.
Егер процесте әртүрлі көрнекі құралдар қолданылса, шотты үйрену оңай болады. Олардың рөлі өте жақсы болады:
- балаларға арналған жұмсақ басқатырғыш ;
- Кукнерердің таяқтары мен таяқтарын есептеу ;
- домино және т.б.
Барлық осы ойындар математикалық тұрғыдан ойлаудың аналитикалық компонентін дамытуға мүмкіндік береді.
20 жасқа дейінгі баланы қалай тез үйрету керек?
4 жастан асқан сәбилерге баланы 20 және одан көп балл жинауды бастау ұсынылады. Бірақ сіз оқиғаларды мәжбүрлеп, тым көп ақпараттарды бірден есте сақтауды ұсынбаңыз, себебі математикамен айналысуды ұзақ уақытқа созуға болады:
- Екінші ондықтың цифрларын зерттеу үшін әртүрлі көрнекі құралдар қажет болады, олар қайта санауға болады. Ең бастысы, бұл рөл сүйікті ойыншықтарға сәйкес келеді. Сонымен, бала бір уақытта ойнайды және математикадан айналысады.
- 10-дан 20-ға дейінгі сандық серияларды зерттеу, бала бірінші және екінші ондық тұжырымдамаларымен танысады. Мұны істеу үшін, ол 11-ші нөмірдің 10 + 1 екенін түсіндіріп беруі керек (және 1 нөміріне «-teen» дегенді қоссаңыз, есім оңай болады) және тағы басқалар. Сабақтарды таяқтарды, түймелерді, айқындылықты есептеу үшін пайдалану арқылы жүзеге асыру қажет.
- Баланың ойы мен естелігін үйрену пайдалы, оған көршілерді табуды ұсынады. Мысалы, 12 саны - 11 және 13.
Баланы 100-ге дейін қалай жылдам үйрету керек?
Кейбір балалар оңай есепті жүзге меңгереді, бірақ біреу үшін қиын. Осы күрделі мәселеде балаға қалай көмектесу керек екенін білейік:
- Біріншіден, балаға 100-ге дейінгі сандар тоғыз ондаған деп айтылуы керек. Олардың барлығының соңында нөлге тең: 10, 20, 30 - егер олар лас сөз емес, жарқын карталар болса жақсы.
- Ондаған әрқайсысының құрамында бірліктер бар - алғашқы ондағыдай сандар, олар да таныс тәртіппен есептелуі керек. Кішкентай баланы бірден ондаған санауға үйретпеңдер - бұл тек шатастырады. Сіз мұны бірден істеуіңіз керек: 20, 21, 22, 23 және т.б.
- 4-5 жастағы дүкенде ойнау өте пайдалы - баланы ақшаның тұжырымдамасына енгізу - қағаз вексельдері мен тривиани. Уақыт өте келе, тауарларға ақшаны қалай дұрыс беру керектігін біліп, өзгерістерді санайды. Ойыннан басқа, супермаркетте әр кезде баланың баға белгілеріне назар аудару керек.
- Лото ойнау өте пайдалы, онда ондаған және бірлік сіздің қолыңызда екеуі де және ойын кезінде өте тез есте қалады.
- Анаға керемет табуға - баланың өсу көрсеткішіне іліп қойыңыз. Өйткені оны тек қана мақсатына ғана емес, оншақты құрылымды да көруге болады.
Балаға кейінірек үйрену жеңілірек болды, мектеп жасында ол бірінші жүзінде шотты меңгеріп, санның құрамымен достасып кетуі үшін, сізге тырысып көріңіз.