Әрбір адамның өміріндегі ең маңызды рөл жүйелі оқытудағы алғашқы қадамдармен жүзеге асырылады. Болашақ ақпараттық жас бала тәрбиенің мазмұнын меңгере бастаған балаға жоғары талаптар қояды. Психологтар баланың мектепке дайындығының үш негізгі түрін қарастырады: интеллектуалдық, жеке және әлеуметтік-психологиялық, бірінші сыныпты табысты бейімдеуге жағдай жасайды.
Баланың мектепке деген зияткерлік дайындығы
Қарапайым нысандағы интеллектуалды дайындық білім мен дағдылар жиынтығы ретінде анықталуы мүмкін. Бірақ негізгі мәселе әлі күнге дейін дамыған когнитивтік үдеріс, салыстыру әдістерін қолдану, талдау, қорыту. Баланың интеллектуалдық дайындығын мынадай факторлармен бағалауға болады:
- дифференциалды қабылдау;
- аналитикалық ойлау.
Бала қиял-ғажайып тәсілнен рационалға көшу керек. 6 жасар бала логикалық есте сақтауды және білімге қызығушылықты дамытуы керек. Мұғалімдердің интеллектуалды дайындығын тексерген кезде баланың ауызша сөйлеу тілін жетік меңгеруіне, нышандарды түсіну және пайдалану қабілетіне назар аудару; көрнекі-қозғалтқыш үйлестіруді дамыту туралы.
Жеке дайындығы
Психологиялық дайындықтың жеке құрамдас бөлігі - мектепке дейінгі жастағы балалардың ынтасы. Ата-аналар үшін мектепте баланы не нәрсеге тартатындығын білу пайдалы: жаңа достар, парапарналдық. Бала өзінің дамуында жаңа кезеңді білетіні маңызды. Мектеп жасына дейінгі баланың жаңа білімді дамытуға ынталандырумен қатар, мұғалімдер баланың эмоционалдық саласының даму деңгейін зерттейді, оның эмоцияларын қалай білдіретінін, оның сезімін қалай түсінетінін, жоғары сезім (моральдық, интеллектуалды, эстетикалық) деп ойлайсыз ба?
Баланың сөйлеуге дайындығы
Баланың мектепке дайындығын анықтаудағы келесі маңызды критерий оның сөйлеуге дайындығы болып табылады. Әңгіме барысында мектепке дейінгі жастағы балалардың сөйлеу тілінің қалыптасуын түсінеді. Баланы келесі құрамдастармен тексеруге болады:
- дыбыстардың айқын айтылуына, дыбыстарды ажырата білуге, бастапқы және соңғы дыбысты сөзден ажырата білуге;
- терминдерді білу және түсіну;
- сөздер жасау қабілеті;
- зат есімдерінен, зат есімдерінен сын есімдерді қалыптастыру мүмкіндігі.
Баланың мектепке деген дайындығы
Баланың психологиялық дайындығының маңызды компоненті - ерікті дайындық. Балаға мұндай қасиеттердің мақсатты түрде, табандылық, хабардарлық, шыдамдылық, шыдамдылық, қиындықтарды жеңу қабілеті, білімді меңгеру, қиын жағдайларды шешу жолдарын табуы, олардың іс-әрекеттерін және іс-әрекеттерін бақылайтыны сияқты анықталуы мүмкін.
Баланың мектепке дайындық дәрежесін анықтау үшін балаға арналған тесттерден тұратын кешенді жылдам диагностиканы қолдану. Міндеттердің тиімділігі бағаланады
Мәселен, мектепке дейінгі баланы өз өміріндегі жаңа кезеңге дайындау әртүрлі және кешенді түрде жүзеге асырылуы тиіс. Баланың мектепке дайындығын сипаттайтын қасиеттерді дамыту - мектепке дейінгі мекеменің тікелей міндеті.