Ең жиі, өлең балаға үйретіледі. Балабақшада олар, мысалы, мереке күндері, мектепте - олар сабақта сұралады. Егер орта және жоғары сынып оқушылары ата-анасының көмегіне мұқтаж болмаса, онда бастауыш сынып оқушылары, әсіресе мектеп жасына дейінгі балалар, ересектердің біреуімен поэзияны жақсы біледі. Кішкентай балалардың ата-аналары жиі поэзияны үйренуді сұрайды. Баланы поэзияны қалай үйренуге болады деп ойламаймыз. Бұл үрдіс әрқашан балаға ұнауы керек, әйтпесе ол поэманы ұзақ уақытқа үйренуге деген ұмтылуға мәжбүр болады. Егер бала поэзияны білгісі келмесе, біз оны қызықты түрде қалай жасауға болатындығымызбен немесе біраз уақыт күтеміз, содан кейін қайталап көріңіз.
Қандай өлеңдер үйренуге болады?
Өлеңдерді есте сақтаудың негізгі ережелері мен әдістерін қарастырудың алдында біз неге баланың поэзияны және қайсысын үйрену керектігін анықтаймыз. Бұл іс-әрекет жады мен сөйлеуді өте жақсы дамытады, баланың ырғағы мен стилін, сондай-ақ логикалық ойлауды қалыптастырады. Қандай өлеңдерді оқуға келетін болсақ, ең бастысы олар жасына сәйкес келеді және тақырып ата-анасына емес, балаға қызықты болды. Мектеп жасындағы ересектерге арналған ересек сөздіктермен сабақ беруге тырыспаңыз. Сіздің сүйікті балаларыңыздың жазушылары: Агния Барто, Корне Чуковский, Сэмюэль Маршак, Сергей Михалков және басқалардың ең жақсы таңдауы болады. Төменгі сыныптағы балаларға, мысалы, Александр Пушкиннің ертегілерін ұсынуға болады. Өте кішкентай балалар үшін ыңғайлы халық ырғақтары мен плесешки.
Өлеңдерді оқу ережелері
Егер бала поэзияны жақсы үйретпесе, оған қиын, демек, ата-аналар баласына қалай көмектесуге болатын бірнеше ережелерді есте сақтауы керек.
- Баламен бірге өлеңдерді білу үшін мүмкіндігінше тезірек туғаннан көп нәрсе қажет. Біріншіден, анасы онымен ойнап, киім ауыстырып, массаж жасағанда кішкентай кішкентайларға жай айтып береді. Әрине, бала ұзақ уақыт тыңдайды. Бірақ жыл бойы бала сөздерді бұрмалап, анасына бірнеше сүйікті өлеңдерін қайталай алады.
- Өлеңдер міндетті түрде суреттермен бірге жүруі керек. Алдымен өлеңдердегі суреттерді көрсетіңіз және баланың өзі не қызықтыратындығын таңдасын. Бірдеңе үйрететінін дереу айтпаңыз. Бала жай ғана тыңдап, қайталап көруге кеңес береді.
- Бала поэзияны неліктен үйренетінін білуі керек. Балаға поэзияның жақсы екенін түсіндірудің пайдасы жоқ. Әннің келуі үшін немесе Санта Клаус үшін өлеңді білу жақсы. Жас балалар әрдайым мотивацияға мұқтаж.
- Баланың жақсы өлеңдерін жақсы көріңіз. Кейбір балалар тыныш, ән айтатын өлеңдер, басқалары - ырғағының көптігі.
- Балалармен бір нәрсе істеу арқылы өлеңдерді үйретуге болады. Мысалы, сіз балалар алаңында жүрсеңіз, онда бала журнада жүруді үйренеді. Агния Барто бұқалары туралы өлеңді айтып беріңізші, ол оны қайталауды қалайды.
- Поэзияны мүмкіндігінше оңай білу үшін балада қандай жады жақсы дамығанын анықтаңыз. Егер ол көрнекі суреттерді жақсы еске түсіретін болса (көбінесе солай), өлең мәтініне иллюстрациялар түсіріңіз. Егер нәресте жақсы сезімтал болса, оны ойыншыққа немесе мәтінде айтылған ойыншықтарға беруге болады (егер қойнау туралы өлең болса, онда қоянмен ойнау арқылы оны үйрете аласыз).
- Балаға өлеңнің мағынасын және барлық түсініксіз сөздер мен сөз тіркестерін түсіндіріп беріңіз. Өлең туралы не білетінін жақсы білу үшін балаға оны үйрену оңайырақ болады.
Ұлы поэзияны қалай үйретуге болады?
Егер сіз ұзақ поэманы білгіңіз келсе, оны алдымен логикалық кішкене бөліктерге бөліңіз, мысалы, квадрат. Әрқайсысын жеке-жеке үйрету. Келесі бөлікке ауыспас бұрын, барлық алдыңғы нұсқаларды қайталаңыз. Барлық бөліктерге суретке түсіру артық емес.
Бала үш-төрт жыл бұрын өлеңдерін бір-екі төртке дейін жаттап алды. Ал мектепте, балалардың көпшілігі оқуды қалай білетін болса, ата-аналар балаға поэзияны қалай үйрету керектігін үйретуі мүмкін. Егер сіз шыдамдылық танытсаңыз, онда сіздің балаларыңыз білетін өлеңдер тез арада толтырылады.