Неге балалар киттерді тартады?

Мектепке дейінгі және мектеп жасындағы балалардың көпшілігі сурет салуды жақсы көреді. Бірақ кейбір жағдайларда аналар мен әкелер әсіресе сергек болуы керек, әсіресе суреттердің тақырыбы күрт өзгерген жағдайда. Балалардың киттерді суретке түсіруінің себептері бірнеше болуы мүмкін:

  1. Жақында олар осы атаулы жануарлардың өмірі туралы ата-аналардан, мұғалімдерден немесе кітаптардан үйреніп, өздерінің бейнесін қағазға айналдыруды шешті.
  2. Балаға суреттегі мұғалімнен тиісті тапсырма түсті.
  3. Үшінші, ең қорқынышты опция - Сіздің ұлыңыз немесе қызыңыз ВКонтакте әлеуметтік желісінде өте қауіпті топтың мүшесі болды.

Балаларға киттер тартқан кезде неліктен сергек болуымыз керек?

Біздің планетамыздың су артерияларында өмір сүретін жердегі ірі сүтқоректілер мүлдем зиянсыз. Бірақ егер питомниктің қабырғалары жануарлар сізді барлық түстерден және барлық бұрыштардан қарайтын суреттерге толы болса, онда дабыл сигналын шығару уақыты келді. Неліктен балалар киттерді жиі тарта алмайды?

  1. Кейде теңіз жағалауларынан шыққан бұл тұрғындар жасөспірімдер арасында өзін-өзі өлтіруді насихаттайтын «ВКонтакте» желісінің көптеген қауымдастықтарының (олардың кемінде 1,5 мыңы) символы болды. Осыдан кейін олардың саны бірнеше есе өсті, он алты жасар Рина Паленкова өзін-өзі өлтіргеннен кейін, өз еркімен теміржол жолдарына шығып, конвой астында қайтыс болған Уссурийск қаласының тұрғыны болды.
  2. Ата-аналар баланың киттерді тартатын болса, неге жаман екенін білуі керек. Мүмкіндіктің жоғары дәрежесі болғанда, психикалық жағымсыздықтың бұл симптомы әлсіздікпен (балалардың әлеуметтік желілерде теңіз сүтқоректілерін пайдаланатын топтарда негізінен түнде рәміздер ретінде отырады), психикалық, готикалық және басқа да нәзік музыканы тыңдау, меланхолия белгілері және т.б.
  3. Балаңыз киттерді тартса неге алаңдамай жатқаны туралы келесі дәлелдермен сенуге болады. Балаларды өз- өзіне қол жұмсауға мәжбүрлейтін қауымдық әкімшіліктер, психологиялық әдістерді жетік меңгеріп , оқушылар достары болып, өздерінің құрдастарының жалған беттерін жасайды. Курста невролингвистикалық бағдарламалау, өлтіру туралы фильмдер туралы қалалық аңыздар («қоңырау» фильмі), жұмбақ хабарлар, топ мүшелеріне тағайындалған реттік нөмірлер және балалардың өз-өзіне қол жұмсау тәртібін көрсететін және тағы басқалары бар. Сондықтан балаңыз киттерді тартқан кезде өте қауіпті. Бұл жасөспірімнің өзін жалғыз сезініп, қашық сезінетініне және оның жүрегі мен жүрегіне сөйлесудің уақыты келді .