Клиповое ойлау немесе сана, оның алғышарттары 1980-жылдардың соңынан пайда болды. өткен ғасыр. Ең жаңа цифрлық технологиялар, үлкен ақпараттар ағыны, адамның миы ойлаудың жаңа түрін қалыптастыру арқылы қиындықтарға бейімделуге мәжбүр болды.
Кішкене ойлау - бұл гипотеза
Клиповое ойлау (ағылшын тілінен үзінді - фрагменттің үзіндісі, клип, үзінді, газет) - заманауи тұлғаның бейнесі, ол қысқа мерзімді хабарлар арқылы ақпаратты қабылдайды, бұқаралық ақпарат құралдарында және Интернеттегі жаңалықтарда жарық көрген хабарламалар. «Қысқаша ойлау» термині қашан пайда болды? Бірінші рет «клип мәдениеті» деп аталатын - феномен американдық футуролог Э. Тоффлердің «Үшінші толқын» кітабында ақпараттық сегменттердің шексіз жыпылықтауы ретінде сипатталған.
Кескіндеме ойлау белгілері
Қысқаша ойлау мәселесі шамалы болып келеді, қайғылы факт адамның ақпараттық шөлдікте толығымен «жоғалған» кезде, ол өзін қалай ойластырып, ойлануды ұмытып кеткен: «Егер Google-ге сұрасаңыз болады». Клиповостью сана-сезімін анықтайтын адам келесі негізде болуы мүмкін:
- бет-әлпеттер мен эмоциялардың кедейлігі;
- эмпатияның жоқтығы (эмпатия);
- шашыранды пікірлер мен қорытындылар;
- кішігірім лексиканы, әлеуметтік желілерден фильмдерді, афоризмдерді, жұптасқан сөздерді айту;
- есте сақтау проблемалары.
Кескіндеме ойлаудың артықшылықтары мен кемшіліктері
Клиникалық сана құбылысы жаман деп айту мүмкін емес, бұл мүмкін емес. Кез-келген құбылыстың пайда болуының әрқашан жақсы себептері бар, ал кино-ойлаудың қауіптілігі феноменнің теріс аспектілеріне ерекше назар аударады. Не нәрсені қорқу керек екенін түсіну үшін және қару-жарақпен айналысуға пайдалы болуы мүмкін, клип-көркем ойлаудың оң және теріс аспектілерін атап өту маңызды:
- реакция жылдамдығы және тез өзгеретін жағдайларда маңызды шешімдер қабылдаған кезде;
- көп функциялы өнімділік;
- жылдам назар аудару;
- мидың артық ақпаратпен артық ақпаратпен қорғауы;
- интеллектуалды өсу, әртүрлі ақпараттың сіңірілуі, әлемді зерттеуге ұмтылу.
Кемшіліктері:
- ақпараттың талдауы «ас қорыту» болмай, оны тұтынумен ауыстырылады;
- белгілі бір тапсырмаға назар аудару (кенеттен назар);
- білімді терең меңгерудің болмауы;
- біреудің ықпалы мен манипуляциясына бейімділігі;
- эмоционалдық ақыл-ойды кемсіту - эфирге шыққан бұқаралық ақпарат құралдарының көшкіні жағымсыз (қатыгездік, зорлық-зомбылық) жасында, психика қорғалған, эмпатия мен жауапкершіліктің сезімі жоғалады;
- күрделі тапсырма бойынша - оны шатастырып, оны шеше алмау.
Клиповое және тұжырымдамалық ойлау
Клиповое ойлау - қазіргі заманның құбылысы сандық әлеммен тікелей байланысты және қазіргі заманғы шындықтарда адам бейімделуінің нәтижесі болып табылады. Клиповое және тұжырымдамалық ойлау - екі түрі де қатысады және ерекшеліктері бар:
- Тұжырымдамалық ойлау - нақты ғылымдарға (физика, математика) адамдарға тән мәнге терең енеді. Клиповое немесе бөлшектік ойлау - беткейлік, шығармашылық ойлаушыларға тән, кәсіпкерлерге тән.
- Тұжырымдамалық ойлау - ақпаратты өңдеудің баяу үдерісі, күрделі жағдайларда стигмотқа жету, ойлау ойығы кіретін ақпаратты тез қабылдау және талдау арқылы сипатталады.
Балалардың ойлау қабілеті
Оқытушылардың айтуынша, қазіргі заманғы мектеп оқушыларының клиповое ойы - бұл жаһандық проблема. Балалар өздерінің ойларын білдіруде қиындықтар тудырады, олар оқып, талдауға, эссе жазып, поэзияны шын жүректен меңгеруге тырысады. Мұғалімнен студентке ақпарат беру әрдайым тікелей ауызша сипатқа ие болды, бүгінде қазіргі заманғы балалар туралы ой-пікірлер туралы ақпарат мұғалімге ақпарат берудің өзге де жағдайларында қояды. Балаға қызығушылық танытқан кезде ең төменгі мәтінмен сабақ беруді бейнелеу өте маңызды:
- жарқын таныстыру;
- тақырып бойынша суреттер;
- ұмытылмас тұжырымдар.
Балалардағы концептуалды ойлауды дамыту үшін:
- сабақтың тақырыптары бойынша пікірталастар;
- арнайы дайындық, бір міндетке, мақсатқа, тақырыпқа назар аударуды үйрету.
Ата-аналар үшін бұл пайдалы:
- балаларға көбірек көңіл бөлу (бірлескен ойын-сауық);
- баланы көп сөйлеуге, түрлі тақырыптар бойынша өз пікірін айтуға шақырады.
Кескіндеме ойлаудан қалай құтылуға болады?
Ақпараттық технологияны дамытумен қатар, адамдарға не болып жатқандығы да эволюция кезеңі және «Кино-ойлау ойымен қалай айналысуға болады?» Деген сұраққа нақты жауап болып табылады, өйткені бұл уақыттың сөзсіздігі. Бірақ, уақытты жұмсау үшін қандай ақпараттың өзі шешілуіне байланысты. Төмендегі ұсыныстарды орындау арқылы өзіңізді қажетсіз ақпараттық қоқыстардан қорғауға болады:
- жаңалықтарға құлақ аспауды тоқтатады (олар теріс және аздаған оқиғалардан басқа);
- кез келген күмәнді ақпарат сынға алынуы және талдануы керек;
- әлеуметтік желілерден бас тарту (бастау үшін, қиын болса, онда 1-ден 2-ге дейін);
- кітаптарды қағаз түрінде оқуды бастайды, электронды тасымалдаушыларға қарағанда ақпарат 25% -ға жақсырақ сатып алынады, балама ретінде аудиокітаптарды тыңдай аласыз;
- 1-ге дейін аптасына 2 рет гаджеты жоқ күндерді ұйымдастыруға болады.
Кескіндеме ойлау дәуірінде тиімділікті қалай сақтау керек?
Клиповое ойлау - бұл құбылыстың психологиясы әлі анықталмаған және бақылауға және зерттеуге жатады. Бірақ заманауи гаджеттердің мониторларынан түсетін ақпараттар адамға шағым түсірген кезде, қысқа мерзімді фрагменттік ойлау кезеңіндегі ағымдағы міндеттерге қалай назар аударуға болады. 35 жылдық тәжірибесі бар итальяндық психолог Палладино өзінің «Ең үлкен концентрация. Қысқаша ойлау дәуіріндегі тиімділікті қалай сақтауға болады «қарапайым және жұмыс ұсыныстары:
- Істен смартфонға немесе Интернеттегі жаңалықтарға назар аудармасаңыз, өзіңізді саналы түрде қадағалап, «Қазір не істеп жатырмын? Ол алаңдаушылықты болдырмауға көмектеседі.
- Ұзақ уақытқа қарсы күрес.
- Сенімділікті дамытуды бастаңыз.
- Эмоционалды интеллектті дамыту - клипарттық ойлау эмоциялардың «жетіспеушілігіне» әкеледі.
- Өзіңізді және балаларды рухани тәрбиеге үйретіңіз, мәңгілік құндылықтарды үйреніңіз.
«Ойлау ойы» - фильм
2014 жылдың сәуір айында режиссер Сергей Краус көрермендер арасында пікірталас тудырған «Ойлау ойы» - жұртшылыққа таныстырды: біреуі жалған ғылыми жалған пікірлерді қарады, ал кейбіреулері осы фильмде 21-ші ғасырда үлкен ақпараттармен табысқа жетудің рецептін көрді, 90 оның ішінде «шлак». Баланың осы ақпараттық ағынның икемді сана- лы бейімделуге тырысады және бейнебаянға айналады. Фильм көруге лайық, әсіресе қазіргі заманғы жастардың ой-өрісін түсінуді қалайтындар үшін.