2 жастағы баланы қалай сөйлеуге үйрету керек?

Ата-аналардың баласы туралы алаңдатуы мүмкін жағдайлар бар. «Ол 2 жаста, бірақ ол үнсіз. Олардың бәрі тәртіппен ма? «- Туыстардың арасында көбейеді. КСРО-да, егер үш жыл бойы ештеңе айтпаса, дәрігерлер: психологтар, невропатологтар және т.б. Заманауи әлемде бұл нәрестелерге басқаша көзқараспен қарайды, ал егер денсаулығы туралы ешқандай шағым болмаса, ата-аналарға сабақ уақытын қысқартуға немесе ұжымдық іс-шаралар топтарына баруға кеңес беріледі.

Неліктен бала сөйлеспейді?

Баланы 2 жыл бойы қалай үйрету керек - бұл мәселе бұрыннан дәрігерлердің көмегімен зерттелді және олар алдымен себептерін түсінуді ұсынады:

  1. Тұқым қуалаушылық. Егер анасы мен әкесінің сынықтары сөйлесуге асықпаса, онда бала да үнсіз болуы мүмкін.
  2. Ластық . Кейде балалардың тек қана сөйлесіп қана қоймай, сонымен қатар, мысалы, ойыншыққа бет бұру немесе қол жеткізу үшін ленивы болып туады. Баланың 2 жылдан бері сөйлеспеуінің тағы бір себебі - бұл туралы үрейленбеу. Ата-аналар бұл сөздерді сөзсіз орындаған кезде жасөспірімді қатты қорғады.
  3. Ақпаратты жинақтау. Мұндай балалар ұзақ уақыттан бері үнсіз, бірақ кейін сөйлемдермен сөйлеседі. Сондықтан, бұл жағдайда ата-аналар күте тұруға тиіс.

Дегенмен, психологиялық проблемалардан басқа, дене шынықтыру да бар: естудің жеткіліксіздігі, ауысқан аурулар, туу кезінде жарақаттар және т.б.

Сабақ беру сабақтары

Бала 2 жаста болғанда не істеу керек және ол сөйлемейтін болса, жауаптың біреуі: ең алдымен, үмітсіздікті істемейтін, бірақ тартатын мәселе. Балаларға әңгімелесуге үйрететін бағдарламалар қазір өте көп және олардың біреуін ата-аналар үшін таңдау қиын болмайды:

  1. Суреттермен жұмыс істеу. Бұл әдіс күн сайын балаға кімнің бейнеленгенін қысқаша айтып бере отырып, бірдей түсті иллюстрацияларды көрсету болып табылады. Мысалы, бұл ит, бұл сиыр және т.б. Барлық сөздердің дұрыс, нақты және баяу түрде айтылуы керек. Бұл жаттығуларға тек суреттерді ғана емес, сонымен қатар текшелерді немесе сүйікті кітаптарды қолдануға болады.
  2. Саусақ ойыншықтары. Балалар қуыршақтар қалай көрінетінін бәрі біледі. Бұл өте қызықты, әдетте, мобильді балалар болса, бұған қатысуға қуанышты. «Рябь тауық», «Репка» және тағы басқалар. Ең бастысы, оларда мерзімді түрде қайталанатын қарапайым сөз тіркестері мен сөздері бар. Әрқайсысы мәтіні бірдей болатын алдын-ала таңдалған әңгімелерді бірнеше қойыңыз. Мүмкін, бұл екі жылда сөйлеуді қаламайтын, сөз айтуды үйренетін балаға мүмкіндік беретін тәсіл.
  3. Өлеңдермен жұмыс. Қазір ойын формасында қарапайым сөздерді үйрететін балаларға арналған көптеген өлеңдер бар. Бұл жерде сіздің рөліңізді ғана емес, баланы диалогқа үйрету өте маңызды. Мысалы, қарапайым квадраттарды қолданыңыз:
  4. ***

    Анасы: қаздар, қаздар,

    Бала: ха-ха-ха,

    Ана: сіз жегіңіз келеді ме?

    Бала: Иә, иә, иә.

    ***

    Ана: Міне, қой.

    Бала: жарамсыз болыңыз.

    Анам: Бізге ол секіреді.

    Бала: қайда, қайда, қайда?

    ***

  5. Ұсақ моториканы дамыту. Бала саусақтарымен қалай жұмыс істейтіні және сөйлесіп жатқанда арасындағы байланыс бар екенін ұзақ уақыт дәлелдеді. Пластинаның, қамырдың немесе балшықтан жасалған бұйымдар, моншақтардың, тастар мен түймелердің саусақтары - бұл жаттығулар екі жылда жақсы сөйлемейтін балаға оны қалай жасауға болатындығын білуге ​​мүмкіндік береді.

Бала 2 жылдан кейін не айтқысы келетінін сұрағанда, педиатрлар нақты тізім жоқ деп жауап береді. Бірақ сан бойынша, диапазон 45-тен 1227 сөзге дейін созылады және бұл норма деп саналады. Кез-келген жағдайда, егер сіздің балаңыз «анасы» немесе «әке» дейтін болса, онда онымен танысудың уақыты келді. 2 жастағы балалар үшін білім беру мультфильмдері құрылды, олар сөйлеуге ғана емес, ойлау мен есте сақтауға да үйретеді.

Мультфильмдер тізімі:

  1. «Балаға сөйлеуге қалай үйрету керек? (танымал сөздер). « Ол үш бөліктен тұрады және балаларға суретте бейнеленген сөздерді үйретеді.
  2. «Жануарлар қалай айтады?». Балаларды құстардың әніне, жануарларға әңгімелесуге және т.б. таныстыратын көңілді музыкалық мультфильм.
  3. «Тағамдар». Ол ас үйдегі көкөністер мен заттар туралы әңгімелейді, сондай-ақ «кішігірім» түсінігін түсіндіреді.
  4. «Жемістерді біліңіз». Балаларды жеміс атауларымен таныстыратын баспа машинкасы туралы мультфильм жасау, «көп нәрсе - аз» түсінігі.