Бірнеше он екі жыл бұрын, қашықтықтан оқыту мүмкіндіктері туралы , тіпті ойлар да пайда болмады. Барлығы алдымен балабақшаға, сосын мектептен шыққан. Бүгінгі күні оқытудың мүмкіншіліктері мен тәсілдері көп. Қазіргі заманғы балалар бірнеше алдыңғы ұрпақтардан өте ерекшеленеді. Сондықтан білім беру жүйесі тек мектепте оқыған материалды ғана емес, сонымен бірге осы материалды ұсынудың бірден-бір нысанын қайта қарастырады.
Бастауыш мектептегі білім берудің негізгі түрлері
Бұрынғыдай, оқытудың белсенді формалары сұранысқа ие. Әрине, қашықтықтан білім беру ерекше қажеттілігі бар балаларға (әртүрлі аурулар немесе туа біткен патологиялар, соның ішінде ақыл-ойы бар) балаға балама болып келеді, бірақ мүмкін болса, ата-аналар толыққанды оқыту формасын таңдауға тырысады.
- Материалды ұсынудың алдын-ала әдісімен барлық сынып бір тапсырма бойынша жұмыс жасайды, содан кейін материал сыныптан мұғалімге ұсынылады. Еңбектің тиімділігі мұғалімнің сабаққа деген қызығушылығына және жұмысқа қатысушылардың бәріне қатыстылығына байланысты. Бастауыш мектептегі білім берудің бұл түрінің жетіспеушілігі - әрбір студенттің жеке қасиеттерін ескермейді.
- Топтық оқытуда мұғалім бірнеше студенттің танымдық қызметін бақылайды. Бұл топтар бірнеше типтегі болуы мүмкін: бүкіл сынып бөлек топтарға бөлінеді және олардың әрқайсысы нақты тапсырма беріп, тапсырманы орындау мерзіміне немесе тұрақты жұмыс үшін құрылуы мүмкін. Топтарды, деңгейді және дағдыларды қалыптастыру кезінде оқушылардың бірдей бейімділігін ескеру маңызды.
- Әр студенттің жеке жұмысы бар. Бұл жағдайда бір мұғалім әр оқушыға бір тапсырманы береді. Кейбір жағдайларда оны құрастырған кезде әрбір студенттің деңгейі мен мүмкіндіктері ескеріледі. Мектептегі білім берудің жеке формалары сыртқы зерттеулерге жатқызылуы мүмкін, бірақ баланың қабілеттерін ескеру маңызды, себебі жүктеме екі есе үлкен болады.
Шын мәнінде, бұл әдістер көптеген жылдар бойы мұғалімдер тарапынан қолданылады. Жалғыз айырмашылық студенттерге материалды жеткізудің жаңа жолдары болып табылады. Мектептегі дәстүрлі емес білім нысандары шартты түрде екі топқа бөлінеді. Бірінші жағдайда негізгі форма сабақ болып қалады, бірақ мұғалім балаларға қол жетімді және қызықты ақпарат ұсынады: карта немесе кроссворды басқатырғыштар, рефераттар немесе рольдік ойындар.
Екінші жағдайда сабақ дәстүрге айналады. Классикалық лекцияның орнына мұғалімдер мектептегі білім берудің қызықты нысандарын пайдаланады: конференциялар, дөңгелек үстелдер немесе талқылаулар түріндегі сабақтар.
Мектептегі қашықтықтан оқыту
Көп кешікпей, «сырттай оқу мектебінің» фразасы ғана кешкі мектепке келді. Бүгінгі күні сіз үйде немесе қашықтықта бірнеше жолмен білім ала аласыз. Мектепте білім берудің жаңа формалары арасында ең танымал:
- интерактивті теледидар;
- компьютерлік телекоммуникация желілері;
- тандемлік ықшам дискілер мен Интернет.
Үйде оқу жиі кездеседі
Заманауи мектептегі білім берудің мұндай формалары сізге әлеуметтік мәселелерді болдырмау үшін мектептен келген қашықтықта білім алуға мүмкіндік береді. Өкінішке орай, мектептегі қашықтықтан оқытудың прогрессивті нысандары студентте желінің бірнеше дағдыларын және ата-аналардан белгілі бір материалдық базаны қамтамасыз етуді талап етеді.