Кейбір ата-ана балалардың жыныстық тәрбие бойынша оқулықтарын оқып жатса, ал кейбіреулері кішкентай балалардың бастарында «бұл туралы ойлауға» уақыт жоқ деп күледі: «Мен қайдан келдім?» Немесе «Неліктен менде хатшы бар, анам менде жоқ ? ».
Үш жасқа қарай балалар өздеріне тиесілі жынысты жақсы біледі. Көрген және естіген нәрсеге сүйенсек, нәресте кішкентай қыздың анаға ұқсайтынын, ал баланың әкесі екенін түсіндіре алады. Үш жастағы адам моральдық және жыныстық тәрбие туралы ата-ана әңгімелерінің басталуы үшін ең қолайлы болып саналады. Көбінесе балалар өздерінің ата-аналарын тастап, оларды түпнұсқадағы сұрақтармен таңғалдырады. Егер бірден жауап беруге дайын болмасаңыз, балаға бұл туралы адал айтып беріңіз, ал екінші мәселе бойынша - балаға қол жетімді түсініктен бас тартпаңыз.
Сексуалдық білім туралы әңгімеден бастап, әрине, кез келген басқа мәселені талқылаудағыдай, өзіңізді ұстаңыз, бұл «арнайы» оқиғаны жасаудың қажеті жоқ. Баламен сөйлескенде, барлық нәрселерді өз аттары бойынша атаңыз, сленгтен және жергілікті тілден аулақ болыңыз. Әңгімелесуді тым көп кешіктірмеуге тырысыңыз - алдымен балаңыз сізден сұрайтын сұрақтарға жауап беріңіз. Балаға түсінікті тілде сөйлеуге тырысыңыз және өмірдегі мысалдар келтіріңіз, соның ішінде сіздің тәжірибеңіз және қатысуыңыз. Сұрақтың жауабын балаға қанағаттандырғанына көз жеткізіңіз.
Мектепке дейінгі жастағы баланың жыныстық тәрбиесінің ерекшелігі қарсы жынысты қарым-қатынас жасауды үйренеді. Ұлдарға жыныстық тәрбие беру қыздарға қатысты көзқарастар туралы және әлсіз жынысына қатысты мінез-құлықтарды қамтиды. Болашақ жігітке балалардың әрқашан қыздарды қорғап, оларды құрметпен қарауы керек екенін айтыңыз. Қыздарды жыныстық тәрбиелеу болашақ ана мен әйелдің қасиеттерін қалыптастыруға негізделген. Қыздар ересектердің рөліне ұмтылып, «қызы-анасы» ойынын ойнауға қуанышты.
Отбасындағы секс тәрбиесі баланың жалпы дамуының бөлігі болуы керек, ол үйлесімді тұлға құра алады.