1-сыныпта оқылым техникасының белгілі бір стандарты бекітілген.
1-сыныпта оқу технологиясының стандарттары:
- бірінші жартыжылдық - минутына 25-30 сөз;
- жылдың екінші жартысында минутына 30-40 сөз.
Біз бұл ГЭФ оқу әдістемесі бойынша нұсқаулар екенін атап көрсетеміз.
Бірінші сыныпта бағалау жүргізілмейді. Бірақ егер сіз балаңыздың нәтижесін бағалауға мүдделі болсаңыз, мұны келесідей орындауға болады:
- «5» саны - минутына 40-дан астам сөз;
- «4» ұпайы - минутына 31-тен 40 сөзге дейін;
- «3» - минутына 25-тен 30 сөзге дейін;
- «2» деген баға - 25 сөзден кем.
Тағы бір рет еске салайын: оқылған сөздердің саны оқудың жалғыз көрсеткіші емес. Мұғалім сөз / қателіктердің дұрыс айтылуына назар аударады, оқушы қарапайым сөздерді тұтас немесе слог арқылы оқиды, сөйлемнің соңында үзілістер жасалатынын, тыныс белгілерін интонацияның белгілерін белгілейді.
Оқу әдістемесін үйде тексеру
Егер сіздің балаңыздың оқу әдістемесінің нормаларын үйдегі барлық бастауыш сыныптарда сәйкестігін тексергіңіз келсе, жасқа лайықты мәтіндерді таңдаңыз. Бірінші сынып оқушысы үшін қысқа сөйлемдермен, қысқа сөздермен қарапайым мәтіндер болуы керек. Мәтінді оқыған соң, балаға оқығандары туралы айтып беріңдер. Қажет болса, жетекші сұрақтар қойыңыз.
Өз балаларының мектептегі жетістіктеріне қамқорлық көрсететін ата-аналар балаға бірінші сыныптағы оқу әдістеріне сәйкес оқуға қалай көмектесе алатындығын ойлайды.
Оқуды сипаттайтын параметрлердің біреуі ғана жылдамдығын түсіну керек. Ең маңыздысы: оқылған нәрсені түсіну, дауыстап оқып, оқуға қабілеттілік. Сондықтан біз бәрін біріктіруіміз керек.
Оқуды жақсы меңгеру үшін баланың оқу мен кітапты жақсы көруі қажет. Мұнда қалай үлес қосудың бірнеше кеңесі берілген:
- Балаларды қатты дауыстап оқыңыз. Үлкен балалардың рөлдері бойынша оқуға қызықты және пайдалы, әсіресе кітап кітапқа тәуелді болады.
- Жасы бойынша сапалы кітаптарды сатып алыңыз. Ата-ананың міндеті - бұл мазмұнға ғана емес, сонымен бірге дизайнға да көңіл аудару. Бала кішкентай, иллюстрациялар саны неғұрлым көп болса, соғұрлым үлкен әріптер.
- Балалардың мүдделеріне сәйкес кітаптар ұсыныңыз. Егер көршіміз маған ұлы Карлсонды оқығанды ұнататын болса, балаңыздың қызығушылығы жоқ және автокөліктер туралы көбірек білгісі келетінін айттыңыз.
Оны қызықтыратын нәрсені оқып шығыңыз. Сіз оны оқуды жақсы көргіңіз келеді, керісінше емес пе? Сондай-ақ, баланың оқуды үйреніп жатқан сәтте үлкен мәтіндерді меңгеру қиын. Сондықтан қызықты кітаптар қажет, онда көптеген суреттер, мәтіндер аз. Мысалы, комикстер. Немесе балалар энциклопедиясы - энциклопедияның негізгі мәтіні әлі оқуға қиын, бірақ бала суреттерді көріп, оларға қолдарын оқып бере алады.
Балалар ата-аналарының көп нәрсені үйренеді. Егер ересектер отбасында оқыған болса, балалар кітаптар адам досы екеніне үйренеді. Өзіңіз оқыңыз!